صحيفة الشرق العربي

مركز الشرق العربي للدراسات الحضارية والاستراتيجية

آخر تحديث يوم الخميس 15 - 05 - 2003م

 ـمركز الشرق العربي |   التعريف  |   دراسات  |  متابعات  |   قراءات  |   هوامش   |  رجال الشرق  |  من أرشيف الشرق  |   ـ| مشاركات الزوار |ـجســـور |ـجديد الموقع | كــتب | مجموعة الحوار | البحث في الموقع |ـ

.....

   

برق الشرق

وصل إلى مركز الشرق العربي :

مداخلة المدرسة رئيفة المسلم

عضو المؤتمر الفرعي  لنقابة المعلمين بالرقة

السيد رئيس المؤتمر .. السادة الزملاء .. السادة الضيوف

تحية طيبة

ـ أتمنى لجلسة المؤتمر أن تسير وفق القانون وان تحقق النتائج التي يرجوها الجميع لتصب في خدمة المعلم .

ـ تعاملنا منذ الدورة الانتخابية السابقة مع رئيس للفرع هو الزميل فرحان العسكر وقد فوجئنا في التقرير الموزع علينا عدم وجود اسمه بين هيئة مكتب الفرع , كما فوجئت بعدم ترأسه للجلسة وهناك زميل أخر تم تعينه بقرار سياسي ( مع احترامي للزميل المعين )  وهنا نطرح التساؤل لماذا شطب اسمه من هيئة مكتب الفرع مادام منتخبا كعضو مكتب , ومن خلال المراجعة لقانون تنظيم النقابة لم أجد نصا يخول أي شخص حذف اسم الزميل المنتخب من الجدول والنص الوحيد الموجود هو حق المكتب التنفيذي إعفاء العضو القيادي من مهمته القيادية , ومادام الزميل منتخب من هيئة الفرع ومن الأعضاء الناجحين للمكاتب المتوجب قانونا سحب الثقة من الزميل في هذه الجلسة وبيان الأسباب التي أدت إلى ذلك,  وتفصيلها,  ليتم التصويت على سحبها من الزميل رئيس الفرع هذا هو القانون أما ما تم حتى الآن هو مخالف للقانون , هذا الإجراء سواء بالإغفال أو التعيين مخالف تماما للقانون وخاصة نص المادة 123 من النظام الداخلي و174 التي تطبق على المكتب التنفيذي وتنسحب على المكتب الفرعي فالذي تم إعفاء الزميل من المسؤولية القيادية فقط استنادا إلى المادة 36 من النظام دون المساس بحقوقه كعضو منتخب  فأنني أتقدم بالاقتراح التالي :

أن يبين لنا مجلس النقابة الفرعي حقيقة وضع السيد رئيس الفرع السابق , وخاصة المالي منه , الذي سمعنا في الأروقة الخلفية الكثير عنه , بعد ذلك يتم سحب الثقة من الزميل , ومن ثم فتح باب الترشيح في حال الموافقة على سحب الثقة , وانتخاب البديل لأن الدورة الإنتخابية ممتدة لأكثر من عام , ومن ثم يجتمع أعضاء المكاتب الفرعية لينتخبوا فيما بينهم رئيسا ً جديدا ً للفرع .

هذا هو النص القانوني أما الذي حصل هو تعيين وليس تطبيق للقانون , ومن المعيب علينا نحن قادة الجيل في هذه المحافظة أن نخترق القانون , وعلينا جميعا أن نميز بين قانون نقابة المعلمين , وتعليمات فرع الحزب , فالتعليمات تصدر للأعضاء داخل الحزب ولا تلغي القانون , والقانون يطبق على الجميع , وهو فوق تعليمات حزب البعث , وبتقديري الشخصي أن الجمهورية العربية السورية انتقلت منذ زمن إلى تطبيق القانون وانتهت من التعليمات , ولم يخفت صدى صوت السيد رئيس الجمهورية ولم يجف حبر قلمه ولم تمض أربعة وعشرين ساعة على مطالبته لتطبيق القانون , هذا توجيه السيد الرئيس بتاريخ 4/5/2003 .

ـ المعلم أيها الزملاء ,  ذلك الشخص الذي يقف على قدميه طيلة النهار,  منذ الصباح الباكر يبدأ عمله في المدرسة , وبعد ذلك يذهب إلى مصدر رزقه الثاني ,  ألا وهو العمل الإضافي سواء دورات تعليمية أو مكان عمل ما " دكان صغير أو محل يعمل به "  ليعود في المساء لينال قسطا من الراحة وليبدأ اليوم التالي , هذه الحالة يمر بها أغلبية المعلمين والمدرسين في محافظتنا إذا لم نقل في القطر العربي السوري , وهنا يطرح التساؤل نفسه :

- كيف لهذا المعلم أن يتملك قدرة المواظبة على العمل ؟

-  لماذا يبذل كل هذا الجهد ؟

-  لماذا ينام في الصف ؟ لماذا لا يستطيع أن يقدم لطلابه المطلوب ؟

-  لماذا التحصيل العلمي لدى المعلم متدني ؟وهل ينعكس ذلك على التلميذ ؟

هذه الأسئلة أظن أن الإجابة عليها تتركز بشكل محوري وأساسي حول جانب واحد ومهم والكل يعاني منه إلا من فتح الله له خزائن الدنيا ألا وهو الجانب المادي ومن خلال مقارنة بسيطة نجد أن راتب المعلم الذي مارس العمل  لخمس سنوات لا يتجاوز الخمسة آلاف ليرة سورية أي ما يعادل ثمانين يورو , ومن خلال المقارنة البسيطة مع الدول المجاورة لسورية " ماعدا العراق " ونستثنيه لأنه بلد محتل من قبل الغازي الأجنبي وندعو الله أن يدحر الغزاة الطامعين  " نجد أن راتب المعلم في سوريا يعادل عمل أسبوع واحد في الأردن , وثلاثة أيام في لبنان , واربعة أيام في تركيا , أما في الدول الأوربية فيعادل  أجرة يوم واحد في فرنسا , يجب أن نكون صريحين مع بعضنا البعض رواتبنا لا تكفي ثمن خبز لأولادنا , فكيف لهذا المعلم أن يتمكن من بناء جيل كامل ؟

كيف له أن يطور ملكته العلمية وهو لا يحمل هماً سوى تأمين الخبز لأولاده ؟

يجب أن لاندفن رأسنا كالنعامة في التراب .

ـ أتساءل هنا ايضا عن الوضع المالي للنقابة , خاصة الصيدلية والمنشئات المؤجرة , قرأت في التقرير المالي أن هناك محلات معدة للتأجير من خلال مزاد علني , كما تم تغيير الكادر الفني في الصيدلية دون أن يبين لنا المجلس الكريم ماهية الأسباب وحقيقة الوضع السابق وهل هناك نهب لأموال المعلمين ؟ هذه الأموال أمانة في أعناقنا, يجب أن نحاسب المجلس على حسن صرفها ومتابعتها ,  فهذا الوضع جاء غامضا ولا يوجد في التقرير الذي بين أيدينا أي توضيح  عن ذلك  لهذا اقترح :

أن يتقدم الآن العضو المالي ويوافينا بشرح موجز وحقيقي عن الواقع المادي ,  الذي سمعنا الكثير عنه من خلال الأروقة الخلفية والمطبخ الخلفي , وتسربت بعض المعلومات عن التقارير التفتيشية كما اقترح على الأخوة أعضاء المؤتمر تشكيل لجنة من المعلمين المنتخبين , من بين أعضاء المؤتمر لدراسة الواقع المالي ,واستخلاص النتيجة بغض النظر عن أي تقرير تفتيشي أو أية جهة اخرى , نحن منتخبون ونمثل المعلمين ويجب أن نحافظ على أموالهم, وإلا علينا أن نترك هذا المكان لمن هو أهل لذلك , نحن الموجدين في هذه القاعة نمثل معلمي محافظة الرقة فعلينا أن نحافظ على أموالهم , وإلا نعتبر شركاء في جريمة السرقة التي تمت خلال الأعوام السابقة .

ـ مدينة الرقة أيها الزملاء تعيش حالة إستعصاء , لجهة عدد المعلمين في الصفوف الدنيا والعليا , ومن خلال الزيارة البسيطة لعدد من المدارس سواء في الريف أو المدينة ,  نجد عدد من الوكلاء سواء من المحافظة أو من خارجها , لازالوا يقومون بتعليم الأطفال , هذه الحالة خُلِقَتْ من خلال بعض ضعاف النفوس من العاملين في مديرية التربية , وهناك عدد من التقارير التفتيشية التي تثبت تورط أكثر من مسؤول ,  سواء أضحى خارج مديرية التربية أو لازال مسؤولا عنها , وتبين مدى التلاعب في المسابقات سواء في القبول في المعاهد (الصف الخاص, معهد إعداد المدرسين ) أو مسابقات التعيين , يتم خلال ذلك تعيين عدد من المدرسين أو المعلمين من خارج المحافظة  ,  وينقلوا فوراً إلى محافظاتهم تحت حجج واهية , ومن خلال اختراق القانون وتزويره أيضا . 

التخلف التعليمي في هذه المحافظة يتحمل وزره مسؤلي المحافظة تحديدا , لأن أيديهم ملطخة بالتلاعب بالمسابقات والتعينات,  مما ينتج عنه تخلف أبناءنا , لعدم وجود مدرس أو معلم مستقر واليكم هذه الإحصائية البسيطة :

-  عدد شعب التعليم الأساسي : 4765 شعبة في محافظة الرقة

-  عدد شعب التعليم الثانوي  : 218    شعبة في محافظة الرقة

                المجموع 4973  شعبة

-  تخرج من الصف الخاص في محافظة الرقة 600 معلم منذ عام 1970 وحتى عام 1980

كما تخرج منه حوالي 4600 معلم منذ عام 1980 وحتى عام 2002

أي أن مجموع المتخرجين حوالي 5200 معلم

-  يتم تعين حوالي 150 إلى 200 مدرس ومساعد مدرس من كافة الاختصاصات سنويا أي خلال ثلاثين عام تم تعين حوالي 4500 مدرس ومساعد مدرس تقريبا ً

-  تم تثبيت وكلاء معلمين على أساس سنين الخدمة خلال هذه الفترة وعلى ثلاث مرات أو أربعة ما يعادل 1500 معلم

المجموع 11200 معلم ومدرس ومساعد مدرس , تم تعينهم على اسم محافظة الرقة .

السؤال : أين هم هؤلاء ؟ العدد المعين ثلاثة أضعاف عدد شعب المحافظة , من المسؤول عن تعينهم ونقلهم خارج المحافظة ,  وبقاء المحافظة تئن تحت واقع نقص المعلمين والمدرسين حتى تاريخه ؟

سأقرأ عليكم إحصائية أخرى بسيطة :

عام 1998  ـ المدرسين المعينين 290 من كافة الاختصاصات ـ المنقولين بنفس العام 225

عام 1999  ـ المدرسين المعينين من كافة الاختصاصات ـ المنقولين بنفس العام 60

عام 2000  ـ المدرسين المعينين 240 من كافة الاختصاصات ـ المنقولين بنفس العام 180

عام 2001  ـ المدرسين المعينين 110 من كافة الاختصاصات ـ المنقولين بنفس العام 60

في أحد الأعوام تم نقل كافة الناجحين في مسابقة العلوم إلى محافظاتهم .

هل المختار الذي قيد مارغريت في ناحية الكرامة ,  وزيد في سلوك , وعمر في الجرنية ,  وحده المسؤول أم جميع مسؤلي هذا المحافظة يتحملون وزر تدنني مستوى التعليم نتيجة النقص الحاصل  .

أبناء وبنات مدينة الرقة لا يجدون عمل ,ولا ينجحون في المسابقات , وأطفالها يرزحون تحت ظلال تلك المعلمة  التي نقلت لأن خالها فلان أو عمها علان ,  واخرى تزوجت , تلك مهمة صعبة ملقاة على عاتقنا ,  نحن أعضاء هيئة الفرع للمعلمين بالرقة , ويجب أن ندافع عنها , وأعدكم بمتابعة هذه القضية وكشف  المستور منها .

ـ هناك في الثانويات الصناعية في المحافظة عدد من المدرسين الذي أوجب القانون منحهم إعانات من لباس وغيره , وهناك بعض المسؤولين في هذه المحافظة من يحاول إجبارهم على شرائها من المواد الكاسدة في بعض مؤسسات القطاع العام  ( زنوبيا وشمرا)  , تلك المواد لا تصلح للاستعمال , وهناك فرق شاسع بين قيمتها الحقيقية والسعر الرسمي , إضافة لغياب الكثير من المعونات المقررة والممنوحة لصالح مدرسي التعليم الفني( بيض , حليب , أمن صناعي وتأمين صحي صناعي )  فأنني أرجو نقابة المعلمين تبني مطالب زملائي  وإيصالهم إلى جزء من حقوقهم .

الكثير من المشاكل يعاني منها المعلمين سأكتفي بهذا القدر واترك الباقي لزملائي الأعضاء مع مطالبتي بوجوب تجاوز لغة التهديد والوعيد في التقرير المقدم بين أيدينا لأن الديمقراطية لا تتفق مع العصا بل تبنى على الحوار وسماع الرأي الأخر وليس الصدى .

شكرا على حسن استماعكم وأعتذر مرة ثانية عن الإطالة .

الرقة 5/5/2003

رئيفة المسلم

عضو المؤتمر الفرعي لنقابة المعلمين بالرقة

كلية الاقتصاد والتجارة – قسم المحاسبة

مدرسة حاسبات 

-----------------------

ملاحظات :

1- انعقد الاجتماع بتاريخ 5/5/2003 في مقر حزب البعث بالرقة

2- عدد الحضور كان 53 ممثلا عن معلمي المحافظة منهم 49 من صفوف حزب البعث و4 من الحياد .

3- الردود على المداخلة كانت متفاوته منها : محافظ الرقة السيد فيصل القاسم طالب بتحميل المسؤولية للجميع وان يشارك الجميع في تصحيح الخطأ , وكان الرد إيجابيا واعلن انه يفتح مكتبه للحوار وسماع أي اقتراح أما أمين فرع الحزب السيد عيسى الخليل فقد كان رده يحمل التهديد اكثر من الحوار وقال " لولا الحوار والديمقراطية لن أقبل أية كلمة تقال مالم تقترن بالثبوتيات وخاصة ما يتعلق بالمسؤولين " أما ممثل المعلمين في سوريا السيد نايف طالب فقد اقدم على توجيه الممثلين الالتزام بالتعليمات لجهة إعطاء الصوت لصالح مرشحة حزب البعث مما يعني حكما حجبه عن الطرف الأخر

4- تمت عميلة التصويت بشكل سري نالت مرشحة حزب البعث السيدة منى زيدان 31 صوتا في حين نالت رئيفة المسلم المرشحة المستقلة على المقعد 22 صوتا

5- لأول مرة يتم التنافس بين مرشح الحزب الحاكم ومرشح مستقل على مقعد واحد في نقابة المعلمين

6- سمح للسيدة رئيفة بإبداء وجهة نظرها بكل حرية إلا أن القاعة سكنت تماما عند تلاوة المداخلة السابق

 

 

   

for

S&CS

 

 

المحتويات

 
  الموقف  
  برق الشرق  
  رؤية  
  اقتصاد  
  كشكول  
  غد الوطن  
  حوارات  
  تراث  
  بيانات وتصريحات  
  بريد القراء  
  قراءات  
  شآميات  
 

 

  اتصل بنا

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

للأعلى

من حق الزائر الكريم أن ينقل وأن ينشر كل ما يعجبه من موقعنا . معزواً إليه ، أو غير معزو .ـ

   

 ـمركز الشرق العربي |   التعريف  |   دراسات  |  متابعات  |   قراءات  |   هوامش   |  رجال الشرق  |  من أرشيف الشرق  |ـمشاركات الزوار |ـجســـور |ـجديد ـالموقع | كــتب | مجموعة الحوار | ابحث في الموقع |ـ

| ـالموقف |  برق الشرق  | رؤية  | اقتصاد |  كشكول  | غد الوطن  |  حوارات  | تراث  | بيانات وتصريحات |  بريد القراء |  قراءات  | شآميات  |  ـ